壮贝儿童发展中心（南宁中心店）正式成立
品牌升级，全新启航
十年沉淀，全新绽放。从单一康复中心升级为综合性儿童发展中心，服务场景、师资团队、教研体系、服务模式全面升级。以更完善的设施、更专业的技术、更成熟的体系，为更多特殊儿童提供全周期、高品质的成长赋能服务。
与广西医科大学达成校企合作，正式挂牌实习基地
校企共建，赋能行业
打破本地头部高校仅与公立医疗体系合作的行业惯例，成为全区首个细分康复赛道民办签约合作单位。依托产学研一体化模式，承接高校人才实训、教研合作与技术交流，成为广西康复发展类人才培育核心民办平台，专业实力与行业地位再上新高度。
《分级构音卡》再获国家版权认证
持续迭代，完善体系
再添一项国家级自主知识产权成果，进一步完善言语康复教材与教具体系。从认知、构音到言语矫治，形成全维度、分级式、系统化的原创教学矩阵，让每一项康复训练都有专属、科学的内容支撑。
壮贝语言发展中心正式成立
专项深耕，精准赋能
聚焦儿童核心发育难题，深耕言语康复细分赛道，成立专项语言发展中心。专注解决各类儿童语言发育迟缓、构音障碍、表达困难、社交沟通障碍等问题，打造精细化、专项化、高品质的言语康复品牌。
受邀参与省级医教结合研讨会，对外分享核心教学成果
行业交流，成果输出
伍校长受邀出席株洲特殊儿童教育学校医教结合研讨会，携自研《言语矫治宝典》亮相现场，分享一线康复实践经验与落地教学成果。以实战干货对外输出壮贝特色康复理念与技术体系，与行业同仁交流精进、互通赋能，充分展现机构扎实的临床教研实力。
自研教材荣获国家版权证书
版权认证，硬核赋能
《言语矫治宝典》《认知贴贴卡》成功斩获国家知识产权版权认证。标志着壮贝的自主教学研发成果，获得国家权威认可，彻底摆脱同质化教学，以专属知识产权、原创教学体系，彰显核心教研实力。
构建全新「医康教结合」标准化教学体系
体系成型，标准领跑
整合医学评估、康复训练、教育干预三维核心，融合家校社协同理念、活教育理念、玩中学教学法，搭建完整、科学、标准化的康复教学体系。遵循国际ICF评估框架，实现康复服务科学化、流程标准化、效果可视化，全方位提升康复服务品质。
壮贝儿童康复中心正式成立
规模进阶，全面提质
机构完成跨越式升级，从单一专项服务升级为综合性特殊儿童康复服务平台。服务体系全面完善，涵盖言语矫治、认知干预、感统训练、社交建构、融合适配等全品类康复服务，正式迈入专业化、标准化、规模化发展新阶段。
自研专属康复教具、教材体系
自主研发，赋能教学
深耕临床实操，沉淀教学经验。伍校长牵头完成多款核心教学工具研发，打造专属康复体系，包含《言语矫治宝典》《认知贴贴卡》《构音词汇卡》等系列教材教具。告别通用化康复素材，实现教学内容专属化、训练工具专业化，精准匹配不同儿童的康复训练需求。
独创「阶梯式言语矫治法」
技术革新，高效康复
针对儿童语言发育迟缓、构音障碍、社交障碍等核心难题，伍校长创新研发分层递进式康复技术。通过阶梯式、科学化、系统化的训练逻辑，针对性攻克儿童各类言语与发育障碍，相较传统康复方案，有效缩短30%康复周期，成为壮贝核心特色康复技术，树立行业高效康复新标杆。
开创「家庭康复+社会康复」融合教学模式
迭代升级，全域康复
依托1:1全真家庭场景康复的成熟体系，伍校长再度重磅迭代，首创「家庭康复+社会康复」双融合教学模式。作为该体系创始第一人，她打破单一居家康复局限，整合家庭生活化训练、机构专业干预与社会化场景训练，构建多场景协同康复体系。助力孩子实现从居家、机构康复到社会适配、生活融入的进阶提升，补齐社交适应短板，让康复成果真正落地生活。
首创家庭式康复教学体系
模式首创，行业突破
由伍燕校长作为行业第一人牵头研发落地，首创以家庭为核心的康复教学模式。突破传统康复脱离生活、仅局限标准化教室训练的短板，壮贝创新采用1:1全真家庭场景复刻教学，还原居家日常场景开展专业训练。有效解决“机构学得会、回家用不上”的行业痛点，构建“机构标准化训练+家庭场景化巩固”康复闭环，革新传统单一教学模式，让康复效果落地生活、长效稳固。
南宁市壮贝康复服务有限公司正式成立
规范升级，夯实根基
告别小型工作室模式，机构完成规范化工商升级，品牌发展步入正轨。同期正式推出托管式家庭康复服务，打破传统康复仅局限于机构训练的壁垒，深入家庭场景对接儿童日常康复需求，为后续系统化、体系化发展筑牢坚实基础。
壮贝康复工作室正式成立
初心始发，温暖启程
十年初心，由此开篇。彼时的壮贝，怀揣着“让每一位特殊儿童平等成长”的朴素愿景，正式扎根儿童康复领域。从一对一个性化干预开始，深耕孤独症、语言发育迟缓、听力言语障碍等特殊儿童康复服务，用耐心与专业，开启了守护特殊儿童成长的漫漫征途。
